miércoles, 9 de octubre de 2013
martes, 14 de mayo de 2013
HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS Y ASINCRÓNICAS
INTRODUCCIÓN
. La utilización de estas nuevas tecnologías en la
enseñanza y en particular en la
educación a distancia, si bien es reciente ya tiene una
amplia difusión. Con la
aplicación de estos recursos los docentes y los alumnos
se enfrentan a una nueva
cultura de enseñanza y aprendizaje que transforma los
moldes tradicionales y exige
una profunda reflexión en torno al tema.
Las herramientas de comunicación permiten una interacción colectiva que contribuye a la construcción de conocimiento cooperativo de los
participantes mediante actividades que a través del tiempo han dejado de lado
la forma tradicional de educación impartida por un profesor que posee los
conocimientos y los transmite, donde los estudiantes cumplen la función de
receptores de información.
Como veremos en nuestro blogger cada uno de los recursos y
facilidades que nos brinda el Internet como fuente principal de información y
las utilidades que nos brinda en la construcción de conocimiento de manera
autónoma en el desarrollo de nuestros cursos.
EDUCACIÓN VIRTUAL
Hay
que partir de la definición de educación virtual siendo este el espacio donde
se utilizan con frecuencia y se hacer necesarias las herramientas de
comunicación.
La educación a distancia es
una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir
físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno
recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo
electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet)
La educación a distancia se
caracteriza por la flexibilidad de sus horarios, pues el mismo estudiante
organiza su tiempo de estudio, lo cual requiere cierto grado de auto disciplina
Esta flexibilidad de horarios a veces está limitada en ciertos cursos que
exigen participación en línea en horarios o espacios específicos.
Una de las características
de la educación a distancia es el uso de las Tecnologías
de la Información y la Comunicación (TIC)
para formar comunidades o redes de estudio donde los individuos pueden
interactuar, para discutir sobre diversos temas y a la vez adquirir
conocimientos y modernas herramientas de trabajo. También es imprescindible
tener una nueva visión de los roles que desempeñan los maestros y los
estudiantes en esta modalidad de estudio, el maestro deja de ser el
protagonista, convirtiéndose en un facilitado del proceso educativo y le cede
el paso al estudiante, el cual debe tener un compromiso firme con su propio
proceso de formación.
HERRAMIENTAS DE
COMUNICACIÓN
Las herramientas de comunicación son:
Comunicación
sincrónica: Ocurre en un tiempo
real, es decir, el facilitador y el estudiante deben coincidir en horario,
aun cuando no se dé en el mismo lugar o espacio, por ejemplo en el chat.
Las características de este tipo de comunicación, suelen ser similares
a la del diálogo mantenido cara a cara. Resulta dinámico, en donde una
conversación evoluciona en tiempo real. Esta además intenta simular simbología
para-lingüística que refleja estados de ánimo y gestos como son el empleo de
los denominados emoticonos o recursos expresivos como las exclamaciones que nos
indica en ocasiones enfado o firmeza.
COMUNICACIÓN ASÍNCRONA: Se refiere al acceso a
información entre usuarios de la red de manera no simultánea, puede ser por texto, sonido, o
videoconferencia, la cual incluye imagen y sonido.
El empleo del correo electrónico, y
otros portales en Internet permiten la comunicación por mensajes que el usuario
descubre al revisar su cuenta, son ejemplos
de lo que podríamos considerar comunicación asincrónica.
Herramientas para la comunicación
asíncrona
Correo electrónico
Gmail: http://gmail.google.com
Laszlo Mail: http://www.laszlomail.com
Zimbra: http://www.zimbra.com
Goowy: http://www.goowy.com
ver
Estas terminologías a veces llegan a
confundirse, ya que la evolución de las herramientas tecnológicas se desarrolla
a tal velocidad que en la actualidad podemos recibir en nuestra herramienta de
mensajería instantánea información de una conversación pasada. Lo mismo sucede
con las redes sociales, con aplicaciones capaces de soportar conversaciones en
tiempo real.
ver documento relacionados con las herramientas y el entorno de la comunicación y su influencia en la enseñanza aprendizaje.
CONCLUSIONES
- Mediante este programa se aclaran los conceptos de herramientas sincrónicas y asincronicas y las utilidades que se les dá a lo largo del curso academico.
- hoy en dia es de viral importancia el uso y la aplicavilidad de la tecnologia, una de las formas mas comunes y nesesarias para nuestro que hacer academico son de forma sincrónica como los chats y asincrónicas como el correo electrónico
BIBLIOGRAFÍA
·
Bernal, María del Carmen. Cátedra Unadista: Contenido Didactico, Protocolo Académico, Material Didactico; 2009.
WEBGRAFÍA
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